|
Гендерні дослідження у рецепції літературознавства
|
|
| gender-pdpu | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 11:04 | Повідомлення # 1 |
|
Admin
Група: Адміністратори
Повідомлень: 20
Статус: Offline
| .
|
| |
| |
| Tania | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:02 | Повідомлення # 2 |
|
Лейтенант
Група: Модератори
Повідомлень: 62
Статус: Offline
| Доброго дня! На сучасному рівні ґендерні дослідження проводяться в різноманітних галузях: літературознавстві, мовознавстві, історії, соціології педагогіці... Суспільство постійно змінюється, а отже і створюються нові шедеври світової літератури на гендерну тематику. Цікаво дізнатися ваші думки з цього питання! 
"У кожного свої зорі" (А. Сент-Екзюпері)
Повідомлення відредагував Tania - П`ятниця, 21.05.2010, 17:35 |
| |
| |
| littleSuNNy | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:05 | Повідомлення # 3 |
 Сержант
Група: Модератори
Повідомлень: 32
Статус: Offline
| У сучасних умовах неможливо ставитись до особистості без урахування соціокультурних особливостей статі. З'являється новий категоріальний апарат, що містить терміни з ключовим словом «гендер», які дозволяють більш повно вивчити особистість та її особливості Гендер - один із базових вимірів соціальної структури суспільства, який разом з іншими соціально-демографічними та культурними характеристиками (раса, клас, вік тощо) організує соціальну систему. Соціальне відтворення гендерної свідомості на рівні індивідів підтримує соціально-рольовий статус особистості, який визначає соціальні можливості в освіті, професійній діяльності, суспільному виробництві. Останнім часом гендерні дослідження стали невід'ємною частиною педагогічної науки, а гендерна проблематика відокремлюється в різних галузях педагогіки.
|
| |
| |
| mirka | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:07 | Повідомлення # 4 |
|
Лейтенант
Група: Модератори
Повідомлень: 42
Статус: Offline
| Для поліпшення становища жінок у суспільстві, шляхом теоретичних досліджень і впровадження ідей гендерної рівності в навчально-виховний процес шкіл, вузів, у червні 1999 р. був створений Київський науково-освітній гендерний центр.
|
| |
| |
| littleSuNNy | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:11 | Повідомлення # 5 |
|
Сержант
Група: Модератори
Повідомлень: 32
Статус: Offline
| мене найбільше цікавить гндерний аспект саме в педагогіці та психології.. ВИНИКЛА
НОВА ОСВІТНЯ ТЕХНОЛОГІЯ - ГЕНДЕРНА. Виникнення гендерної освітньої технології - нового напрямку пов'язане з посиленням протиріччя між відтворюванням патріархальних стереотипів у взаємодії статей і реальними трансформаціями гендерних відносин у сучасному українському суспільстві. Фахівці, які займаються гендерними дослідженнями, поки що не опрацювали єдиного визначення гендерної педагогіки, але найпоширенішими в науковому середовищі є такі: * гендерна педагогіка - це педагогічна система, яка враховує волевиявлення двох соціальних статей - жінок і чоловіків - у громадянському суспільстві як рівних у можливостях і правах з урахуванням їх гендерних інтересів і потреб (Л. Смоляр);
* гендерна педагогіка - це сукупність підходів, спрямованих на створення комфортних умов у школі для соціалізації дітей, важливою складовою якої є самоідентифікація дитини як хлопчика чи дівчинки.
|
| |
| |
| Tania | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:22 | Повідомлення # 6 |
|
Лейтенант
Група: Модератори
Повідомлень: 62
Статус: Offline
| Нещодавно перечитувала знамениті парадокси Оскара Уайльда. Один з них мені найбільше сподобався: "Чоловік не може мати успіху в житті, якщо його не підтримують жінки, а жінки правлять суспільством" (Із твору "Жінка, яка не варта уваги"). Чи згодні ви з таким висловлюванням?
"У кожного свої зорі" (А. Сент-Екзюпері)
|
| |
| |
| gender-pdpu | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:24 | Повідомлення # 7 |
|
Admin
Група: Адміністратори
Повідомлень: 20
Статус: Offline
| Поясніть, будь ласка, як пов'язані жіночі образи з мотивом "злочину-спокути" у творах Марії Матіос?
|
| |
| |
| Seany | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:25 | Повідомлення # 8 |
|
Рядовий
Група: Користувачі
Повідомлень: 6
Статус: Offline
| Дозвольте внести елемент дискусії в розмову. Можливо, це буде одне з проблемних питань цього обговорення. Говорячи про ґендер, ми часто ототожнюємо його з фемінізмом (хоча це неправильно, і про це вже йшла мова на торішній конференції). В світлі цього (а також ґендерної педагогіки, і, звичайно, інтересу до літератури) хотілося б задати питання: Як ви ставитеся до того, що за шкільною програмою для 12-річної школи (за ред. Р. Мовчан) в 11 класі передбачене текстуальне вивчення роману В. Домонтовича "Доктор Серафікус"? Які наслідки (особливо з огляду на випадок з "Червоною шапочкою" Є. Дударя) може мати цей прецедент (реакція вчителів та батьків)? Чи варто акцентувати на питаннях ґендерної тотожності та відхилень від неї при вивченні цього твору в школі?
|
| |
| |
| gender-pdpu | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:27 | Повідомлення # 9 |
|
Admin
Група: Адміністратори
Повідомлень: 20
Статус: Offline
| Чи торкається Євгенія Кононенко приватного життя суспільства чи героїв своїх творів?
|
| |
| |
| Карюн | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:28 | Повідомлення # 10 |
|
Рядовий
Група: Користувачі
Повідомлень: 12
Статус: Offline
| На мою думку яскравим прикладом такого "злочину-спокути" є солодка Даруся з одноіменного твору. Адже її німоту можна трактувати і як спокуту за вдіяний вчинок, хіба ні?
|
| |
| |
| gender-pdpu | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:28 | Повідомлення # 11 |
|
Admin
Група: Адміністратори
Повідомлень: 20
Статус: Offline
| Чим зумовлено звертання Євгенії Кононенко до гендерного ессе?
|
| |
| |
| gender-pdpu | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:31 | Повідомлення # 12 |
|
Admin
Група: Адміністратори
Повідомлень: 20
Статус: Offline
| Чим обумовлено використання Світланою Пиркало у повісті "Зелена Маргарита" молодіжного сленгу? Як реалізуються морально-етичні стереотипи українців крізь призму мови персонажів?
|
| |
| |
| gender-pdpu | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:41 | Повідомлення # 13 |
|
Admin
Група: Адміністратори
Повідомлень: 20
Статус: Offline
| На відповідь Карюн зауважимо, що кожен жіночий образ у сімейній сазі Марії Матіос несе певну спокуту за здійснений чи не здійснений гріх, свій, а можливо спадковий, чи не так?
|
| |
| |
| Карюн | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:43 | Повідомлення # 14 |
|
Рядовий
Група: Користувачі
Повідомлень: 12
Статус: Offline
| Дійсно так, просто я взяла на мій погляд найяскравіший))
|
| |
| |
| Tania | Дата: П`ятниця, 21.05.2010, 15:44 | Повідомлення # 15 |
|
Лейтенант
Група: Модератори
Повідомлень: 62
Статус: Offline
| Seany, дякую за питання! На жаль із самим твором я не знайома. Проте судячи з анотації до книги, вивчення цього твору в школі зможе викликати негативні відгуки батьків, адже тут основою є утопічна концепція головного героя, професора Комахи, який заперечує сексуальне начало як варварство і пережиток минулого, а його коханій мало платонічного кохання. Проте, в усьому є свої плюси і мінуси! Якщо в програмних творах розкриваються питтання братовбивства, війни, геноциду, то чому б не вивчати і таку літературу?
Цікаво було б дізнатись Вашу думку з цього приводу!
"У кожного свої зорі" (А. Сент-Екзюпері)
Повідомлення відредагував Tania - П`ятниця, 21.05.2010, 15:45 |
| |
| |
